「113年中小學媒體素養教案設計競賽」得獎名單出爐

為培養學生善用科技、資訊與各類媒體的能力，同時具備相關倫理及媒體識讀的能力，鼓勵全國教師透過多元、彈性方式，研發媒體素養教育議題之課程與教學策略，舉辦「113年中小學媒體素養教案設計競賽」，鼓勵學校師長組隊報名參加。

本競賽自113年3月1日起至113年4月30日受理報名，並於日前評選出獲獎名單。本屆作品中，主題聚焦於當下社會關切議題：辨識假訊息、使用社群媒體及責任、短影音識讀、媒體不當內容識讀等，更融入數位化的教學策略，引發學生的興趣和思考，強化對議題發展的理解。

本次評選邀請專家學者召開評審會議，評選重點更包括教案的「內容周延性」、「教學適用性」、「評量多元性」、「教學創新性」、「媒體運用性」等五大面向，經由熱烈討論後，國小組錄取特優1名、優選2名、佳作5名；國中組特優1名、優選1名、佳作2名；高中組特優1名、優選2名、佳作2名，總計17件獲獎教案，得獎名單如下。