112年中小學媒體素養教案設計競賽徵選計畫

       為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能之內涵，透過多元、彈性方式，詮釋媒體素養意涵，並建構融入中小學領域教學之課程觀點，獎勵全國教師研發具體落實媒體素養教育議題課程與教學策略。故辦理112年中小學媒體素養教案設計競賽徵選計畫 。

 

* 辦理單位

一、主辦單位：教育部國民及學前教育署

二、承辦單位：國立臺灣大學公共政策與法律研究中心

* 徵選內容

一、依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養，
       徵選媒體素養教育議題課程設計，期培養學生善用科技、資訊與各類媒
       體之能力，培養相關倫理及媒體識讀的素養，俾能分析、思辨、批判人
       與科技、資訊及媒體之關係。

二、依據當下社會關切之主題（例如：辨識假訊息(含詐騙訊息)、使用社群媒
       體及責任、短影音識讀、媒體不當內容識讀等）或參考媒體素養教育學
       習重點(附件一)設計相關課程與教學策略。

三、由教師個人或由教師群規劃課程，以單科或跨科的方式進行獨自教學或
       共同建構議題之協同教學方式為之。 　

四、所設計議題融入學習領域之課程與教學策略，須符合素養導向教學之精
       神。... 詳全文