「115年中小學媒體素養競賽」得獎名單出爐，恭喜得獎老師!

 

為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能之內涵，鼓勵中小學教師研發媒體素養教育議題之課程與教學策略，並透過多元、彈性及實作等方式，瞭解媒體素養意涵，並建構融入中小學領域教學之課程觀點。舉辦「115年中小學媒體素養競賽」，鼓勵學校師生組隊報名參加。

本競賽自115年3月2日起至115年4月30日受理報名，並於日前評選出獲獎名單。本屆競賽類別分為「教案設計類」及「公民新聞類」。教案設計類聚焦媒體素養教育5大能力架構及實施內涵，以辨識假訊息(含詐騙訊息)、社群媒體的使用及其責任、高風險APP及短影音識讀、媒體不當內容識讀等4項主題，鼓勵教師設計議題融入學習領域之課程與教學策略，以符合素養導向教學之精神。公民新聞報導主題則以校園社區關懷及百大文化基地為核心議題，透過媒體素養教學活動，由教師指導學生拍攝製作公民新聞影片，教導學習新聞採訪、報導及編輯，體驗媒體產製過程。

 

本次競賽活動收到教案設計類共計71件作品， ... 詳全文

 

115年中小學媒體素養競賽得獎名單

115年中小學媒體素養競賽得獎名單