十二年國民基本教育課程綱要總綱之核心素養,強調以人為本的「終身學習者」,分為「自主行動、溝通互動、社會參與」3大面向共 9 個項目,其中一項即為「科技資訊與媒體素養」,期培養學生善用科技、資訊與各類媒體之能力,培養相關倫理及媒體識讀的素養,俾能分析、思辨、批判人與科技、資訊及媒體之關係。
為使媒體素養教育推動至全國中小學,本計畫補助「中小學媒體素養教育 基地學校」。透過專業團隊的帶領,以專業學習社群模式,逐步提升學校教師媒 體素養知能與融入策略,使學校教師具備相關教學及教材教案開發能力,將媒體素養教育融入學校課程與教學中實施。
一、組成媒體素養專業學習社群,培養基地學校教師具備媒體素養知能。
二、發展中小學媒體素養教育之教學模組及教材教案,並進行教學與教材分享。
三、以區域推廣模式分享及協助他校發展媒體素養教育課程。
參、辦理學校
一、本計畫以有意願發展媒體素養課程及專業學習社群之國小、國中、高級中等學校為對象。
二、本計畫以地方政府或學校為申請單位,以學校教師團隊或跨校社群為主要執行目標。
肆、辦理單位
一、主辦單位:教育部國民及學前教育署
二、承辦單位:國立臺灣大學公共政策與法律研究中心
三、協辦單位:各直轄市政府教育局及縣(市)政府
伍、會議資料
國民中小學媒體素養教育基地學校計畫說明會,已於111年4月29日辦理完成,歡迎有意願申請媒體素養教育基地學校計畫者,參考使用說明會相關資料:
附件7-媒體素養課程推動分享-北成國小:https://docs.google.com/file/d/1QsIkIgshxpFzRbhKeTkMrZoEyWQ2HkG9/edit?usp=docslist_api&filetype=mspresentation
附件8-媒體素養教育基地學校計畫說明會會議錄影:https://drive.google.com/file/d/1MsJEuBAKYX8Yx6lNu5CLdgDWY6nAkO-D/view?usp=drivesdk